他是一個(gè)熱愛攝影、喜歡廚藝的大男孩；他從中國來到澳洲去實(shí)現(xiàn)那個(gè)留學(xué)夢(mèng)想；他從學(xué)校外面尋找兼職養(yǎng)活自己和支付學(xué)費(fèi)；他從澳洲來到日本去見自己喜歡的女孩；他沒有表白卻深深地把喜歡的女孩放在自己的心上。他的名字，叫安東尼。
這是一部暖心的青春治愈系電影，影像通過多個(gè)主人公安東尼的生活片段組接成為故事，透發(fā)著青春、陽光、溫暖而又充滿活力的氣息。如果說影片帶給我們的感受是暖心與美好，那么主人公安東尼帶給我們心靈的啟發(fā)則是那種來自他純潔、陽光和充滿朝氣的青春溫度。我們的許多人，都可能會(huì)經(jīng)歷過大學(xué)的校園時(shí)光，經(jīng)歷過感情的洗禮和夢(mèng)想的沖動(dòng)。影片的主人公，在澳洲留學(xué)的種種經(jīng)歷讓我們看到了一個(gè)自立自強(qiáng)、開朗活潑、充滿活力的大男孩。發(fā)生在他身上的故事，也許都會(huì)讓我們感到似曾相識(shí)。卻又在隱隱約約當(dāng)中，讓我們懂得自立的同時(shí)能夠尊崇自己的內(nèi)心世界，去做自己喜歡的事業(yè)，去愛那個(gè)自己喜歡的人。
影片的暖心，似乎除了自立自強(qiáng)、陽光開朗、青春活力之外，更為動(dòng)人的地方也許是來自安東尼對(duì)女主人公小櫻的那份愛意。也許安東尼沒有對(duì)小櫻說出他內(nèi)心喜歡和思念她的想法，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了小櫻愛著的是方杰的時(shí)候。他也心碎過，他也難受過。然而，帶給觀眾的感受不僅僅在于此，而是最后安東尼做出的選擇。那就是他把對(duì)小櫻的愛意，深深地埋藏在自己的心底，不張揚(yáng)、不表達(dá)。
影片結(jié)束時(shí)候安東尼發(fā)現(xiàn)的那個(gè)鯨魚式的女孩的名字，或者在告訴我們，他依然深愛著小櫻。只不過，他是以另外的一種方式去保存這份愛。不打擾、不表達(dá)、不張揚(yáng)，而只是默默地藏在自己內(nèi)心的深處。或者就是這種愛意的真摯與可貴之處吧。
在生命的情感經(jīng)歷當(dāng)中，我們也許會(huì)經(jīng)歷類似的情感關(guān)系，愛上了一個(gè)不喜歡自己的人。如果我們能夠如電影《陪安東尼》的主人公那樣，學(xué)會(huì)把愛藏在心底，默默地愛著對(duì)方?；蛟S，我們的生命情感更能收獲真正的幸福和溫暖。也許，我們每個(gè)人心里，都可以住著一個(gè)安東尼?。ㄎ?藍(lán)千帆）
