聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）于1995年11月15日確立了4月23日為“世界讀書日”，又稱“世界圖書日”，“世界圖書與版權(quán)日”（World Book and Copyright Day)。每年的這一天，全球逾百個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣圖書及閱讀宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)版權(quán)法治保障，增加全民保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論年老還是年少，貧困還是富有，健康還是疾患，皆可享受閱讀快樂(lè)”。
讀書日的設(shè)立適逢西班牙著名專家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)劇作家莎士比亞辭世紀(jì)念日，又是法國(guó)作家莫里斯，美國(guó)作家博納科夫及冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者拉克斯內(nèi)斯等多個(gè)作家生日，因此讀書日的宗旨是在促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，號(hào)召人們閱讀和學(xué)習(xí)，尊重和感謝在文化、文學(xué)、藝術(shù)及科學(xué)技術(shù)諸方面為人類文明貢獻(xiàn)卓越的作家、思想家和文藝大師。
新時(shí)期的讀書與傳統(tǒng)意義上有很大不同。在電子時(shí)代和AI社會(huì)，讀書的時(shí)間安排、內(nèi)容及方式的取舍給人們帶來(lái)不同困惑。多媒體的參與和互聯(lián)網(wǎng)的使用，雖然讓閱讀效率倍增，但借助現(xiàn)代工具只能帶來(lái)淺嘗輒止和避重就輕。信息的快速獲取以犧牲思想內(nèi)容為代價(jià)，以手機(jī)和電腦為介質(zhì)的閱讀無(wú)法取代紙質(zhì)書籍，長(zhǎng)期的、習(xí)慣性的淺表化、碎片化閱讀，不僅弱化思想而且致使膚淺甚至愚昧。
功利主義的潮起潮落造成出版物魚龍混雜，沉渣泛起。封建迷信，男歡女愛(ài)和獵奇刺激及“外強(qiáng)中干”和表里不一的狂躁杜撰以及不法分子的剽竊盜版極易讓讀者疏忽大意。出版機(jī)構(gòu)為快速盈利，作品出版把關(guān)不嚴(yán)，精品次品來(lái)者不拒。網(wǎng)絡(luò)術(shù)語(yǔ)和俚語(yǔ)充斥字里行間，對(duì)文字文風(fēng)，文化文明的弘揚(yáng)產(chǎn)生副負(fù)效應(yīng)。缺少信息性、思想力和學(xué)術(shù)背景的書籍汗牛充棟。
“狡黠者鄙讀書，無(wú)知者羨讀書，唯明智之士用讀書”。讀書怡情，足以傅彩和長(zhǎng)才。當(dāng)你拿起一本書，有否看看是哪家出版社，是否了解其作者背景。當(dāng)你準(zhǔn)備閱讀時(shí)，面對(duì)的是簡(jiǎn)易快餐狼吞虎咽還是美味佳肴細(xì)品慢嚼？知曉作者觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)思辨方法、捕捉可用信息及感受美輪美奐精辟文字皆是令我們個(gè)性彰顯、智慧閃光和快速成長(zhǎng)的基礎(chǔ)變量。
據(jù)統(tǒng)計(jì)2022年全國(guó)成年國(guó)民綜合閱讀率超八成，人均紙質(zhì)書閱讀4.78本，逾三成有聽(tīng)書習(xí)慣。廣東2022全民閱讀指數(shù)報(bào)告顯示閱讀率94.79%。香港出版總會(huì)，教育工作者聯(lián)會(huì)及文聯(lián)提出“香港全民閱讀閱讀日”；讀書日當(dāng)天，澳門全城共讀，大街小巷書香。在內(nèi)容選擇上讀者多傾向趣味、勵(lì)志和尋求自信與心安，更多則希望通過(guò)專業(yè)書籍提升能力，在充斥競(jìng)爭(zhēng)且不確定的未來(lái)更具競(jìng)爭(zhēng)性。
讀書問(wèn)學(xué)談文論藝已成我們的生活方式。英國(guó)唯物主義哲學(xué)家弗朗西斯·培根的人生思考通過(guò)作品展示了開闊胸襟和樂(lè)觀情懷。陶淵明的“會(huì)意”讀書亦不無(wú)重要。文采藻飾，尋章摘句不完美。“未曉處且放過(guò)而不必太滯”的不求甚解未必可行。讀書能彌補(bǔ)人生各種精神缺陷，即可謂“蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接”。正確的讀書態(tài)度與方式不可或缺，思考和探究不可避免。
弗蘭克·韋爾切克“萬(wàn)物原理”對(duì)宇宙萬(wàn)物，人類進(jìn)步及思維發(fā)展形象比喻和描述：人的壽命跨度相形大爆炸時(shí)間緯度和長(zhǎng)短，不堪一提，但是，人的完整一生中所囊括的有意識(shí)瞬間遠(yuǎn)多于宇宙歷史所包含的人類壽命的數(shù)量。我們被賦予豐富的內(nèi)在時(shí)間，因此有精力借助閱讀認(rèn)識(shí)世界，有條件通過(guò)表達(dá)和寫作創(chuàng)新實(shí)踐。社會(huì)發(fā)展消滅多個(gè)行業(yè)但同時(shí)又催生了更多多學(xué)科跨領(lǐng)域嶄新職業(yè)。
世界設(shè)立讀書日，各國(guó)也有各種閱讀會(huì)和讀書會(huì)不同紀(jì)念方式。徜徉在書山之路，探索做人之道，尋覓人生真諦，追逐文明之光，在“經(jīng)典必讀”，“自我成長(zhǎng)“，”完人教育“，”哲學(xué)思辨“和”經(jīng)典文藝“中和名人交流，與歷史牽手，聆聽(tīng)時(shí)代聲音，把握時(shí)代脈動(dòng)，拓展全球視野，仰望獨(dú)立精神，在人文和科學(xué)中暢游，讓宇宙走進(jìn)心靈，期待文明的天空閃耀群星，令我們的生命更加富含趣味和意境。
